Дорогие наши мамы! Примите самые тёплые и искренние поздравления с замечательным праздником – Днём матери! Happy Mother's Day! 

Поздравления от наших ребят. 

https://cloud.mail.ru/public/tLfm/KnU2dZVKu

Завершаем 1 полугодие используя «Story grammar» G.Dolya сказки “The Turnip”, “Teremok House” и “Kolobok”. Закрепляем пройденные материалы: числа, животные и семья. Развиваем аналитические способности, умение пересказывать рассказы, абстрактное мышление, понимание основной структуры рассказа  и раннюю грамотность – умение «читать» (декодировать) модели эпизодов, определяя навыки построения последовательности-сюжетную линию и расширяя логическое мышление.

В ноябре мы участвовали в городском детском Фестивале под названием "Children's Friendship Festival", посвященный дружбе народов мира. Нужно было снять мини-видео, где показана культура или праздник англоязычных стран на английском языке. Выбрали мы тему "Trick or Treat". Дети выступили очень хорошо, награждены сертификатами за участие.

https://cloud.mail.ru/public/gmqE/ct4xyy8ct

Чтобы ребенок легко запомнил лексику новой темы, используйте различные карточки в игровой форме. Обязательно проговариваем с ребенком слова.  Для развития мелкой моторики можно использовать карточки на липучке. Можно брать легкую конструкцию "I like...", "I see something ... blue" и т.д.

На фото закрепляем лексику Colours (цвета).

Март у нас проходит по теме времена года. Со старшими берем дополнительно лексики про погоду, дни недели и месяцы. Можно придумать разные виды карточек, чтобы ребенок легко узнавал время года и называл. Развиваем мелкую моторику, визуальную память, мышление и воображение.  

На начало учебного года подготовили 10 советов родителям, которые могут помочь ребенку в изучении английского языка. 

1. Правильно ставьте цели. Это самый первый и важный шаг к изучению языка, который нужно сделать вместе с ребенком. При выборе цели ориентируйтесь на сегодняшние интересы ребенка, а не на далекие размытые перспективы. 

2. Ваш ребенок индивидуален. У него свой темп обучения, свое восприятие, не нужно гонять его и ни в коем случае не сравнивайте с другими детьми. Лучше сосредоточиться на его личном прогрессе и хвалить за каждый его успешный результат.  

3. В детском возрасте очень важен интерес. Дошкольники запоминают информацию быстрее, так как они находятся в процессе изучения этого мира. Школьники очень любознательны. Здесь важно поддерживать их интерес -  спрашивать, как проходят уроки, нравится ли педагог и т.д. Подросткам важна самореализация и признание. Разговаривайте с ними о будущем, поддерживайте их выбор, мечтайте вместе.  

4. Изучение языка – это постоянная работа. Контролируйте выполнение домашнего задания, ведь закрепление материала дома помогает быстрее усваивать новые знания.  

5. Просмотр видео. Смотрите вместе с ребенком мультфильмы или фильмы на иностранном языке по возрасту, слушайте и пойте песни. На YouTube можно найти много хороших каналов с песнями и видео про алфавит, цифры, животных, транспорт. 

6. Чем больше слов будет знать ребенок, тем лучше. Словарь – очень хорошая вещь для изучения слов (можно воспользоваться электронной версией на смартфон). Еще можно сделать карточки (лучше, если это будут карточки с картинками), используйте окружающий мир (расклеить стикеры на предметы, либо, гуляя по улице просить ребенка назвать тот или иной предмет).   

7. Игра - самый действенный способ обучения для детей. Это могут быть настольные игры («крестики-нолики», «бинго», «мафия» и т.д.), игры по ролям, творческие игры (рисование, аппликации, лепка) и даже игры на компьютере.  

8. Чтение книг на языке оригинала. Начинать лучше с адаптированных рассказов и сказок по возрасту. Есть аудиокниги с большими и красочными иллюстрациями. Например, на сайте Storyberries.  

9. Не ругайте за ошибки или непонимание. Детское сознание концентрируется не на исправлении ошибки, а на ее допущении, иначе есть риск заполучить языковой барьер и страх ошибиться. Не бойтесь недочетов, ведь мы порой и в своем родном языке допускаем ошибки, что уж говорить об иностранном. Лучше воспринимать любые неудачи как зоны для развития.  

10. Треугольник. Ну и наконец: представьте: ребенок, вы и преподаватель - это треугольник. Все ваши действия взаимосвязаны. Если вы будете работать над общими целями вместе, как одна команда, то изучение языка станет не скучным и тяжелым процессом, а увлекательным, открывающим двери ко многим возможностям.